.jpg)
ഓൺലൈൻ ക്ലാസ്സിനു ശേഷം കുട്ടികളുമായുള്ള ആശയ വിനിമയം നടത്തുന്നതിനായി കാസർഗോട്ടെ AJBS Yelkana യിലെ അധ്യാപകനായ ശ്രീ.ജോസ് പ്രസാദ് സാർ എഴുതി തയാറാക്കുന്ന 'ടീച്ചേഴ്സ് നോട്ട് '. കേരളത്തിലെ രണ്ടാം ക്‌ളാസിൽ പഠിപ്പിക്കുന്ന അധ്യാപകർക്കും കുട്ടികൾക്കും അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾക്കും അന്നന്നു പഠിപ്പിച്ച കാര്യങ്ങൾ ഇതിലൂടെ എളുപ്പം മനസ്സിലാക്കാനും പിന്നോക്കക്കാരായ കുട്ടികൾക്ക് വായിച്ചു കൊടുക്കാനും സാധിക്കും.ഇതുവരെ പോസ്റ്റ് ചെയ്ത ടീച്ചേർസ് നോട്ട് ലഭിക്കാൻ ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. ഇന്നത്തെ ക്‌ളാസുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ താഴെ നൽകുന്നു.
TEACHER'S NOTE
Std 2. English - 47.
Unit 5. Who is Our Neighbour?
Conversation (page 102 & 103)
Sam : Lizzy, look, someone new is moving next door.
(ലിസ്സീ, നോക്ക്, അടുത്ത വീട്ടിലേക്ക് ആരോ പുതിയ താമസക്കാർ വരുന്നു.)
Lizzy: How do you know that?
(നിനക്കതെങ്ങനെ അറിയാം?)
Sam : See, there is a lorry in front of that house.
(നോക്ക്, ആ വീടിൻ്റെ മുമ്പിൽ ഒരു ലോറി.)
Lizzy: Who are they?
(ആരാണ് അവർ?)
Sam : I don't know. But I really hope they have a boy of my age.
(എനിക്കറിയില്ല. പക്ഷേ അവരിൽ എൻ്റെ പ്രായത്തിലുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടി ഉണ്ടാവുമെന്ന് ഞാൻ ഉറപ്പായും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.)
Lizzy: Or may be a girl like me.
(അല്ലെങ്കിൽ എന്നെപ്പോലൊരു പെൺകുട്ടിയുമാവാം.)
Please read page 102 & 103 carefully and try to roleplay the story.
Your Class Teacher
Std 2. English - 47.
Unit 5. Who is Our Neighbour?
Do you have toys? And do you like to play with toys? Let's sing a song about toys.
Song
Lalalalalla lalalalala lalla lalla
Lalalalalla lalalalala lalla lalla
Toys toys fun toys
Toys toys fun toys
I like to play
With little cars
Toys toys fun toys
Toys toys fun toys
I like to play
With little planes
(Add more lines, sing loudly and enjoy.)
കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ പേര് ചേർത്ത് വരികൾ കൂട്ടിച്ചേർത്താൽ മതി.
Song
Lalalalalla lalalalala lalla lalla
Lalalalalla lalalalala lalla lalla
Toys toys fun toys
Toys toys fun toys
I like to play
With little cars
Toys toys fun toys
Toys toys fun toys
I like to play
With little planes
(Add more lines, sing loudly and enjoy.)
കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ പേര് ചേർത്ത് വരികൾ കൂട്ടിച്ചേർത്താൽ മതി.
Sam and Lizzy are our new friends. Sam is younger. Lizzy is his elder sister.(സാമും ലിസ്സിയുമാണ് നമ്മുടെ പുതിയ കൂട്ടുകാർ. സാമാണ് ചെറുത്. ലിസ്സി അവൻ്റെ ചേച്ചിയാണ്.)
അവരുടെ തൊട്ടടുത്ത വീട്ടിലേക്ക് പുതിയ താമസക്കാർ വരുന്നതാണ് പാഠസന്ദർഭം.
Conversation (page 102 & 103)
Sam : Lizzy, look, someone new is moving next door.
(ലിസ്സീ, നോക്ക്, അടുത്ത വീട്ടിലേക്ക് ആരോ പുതിയ താമസക്കാർ വരുന്നു.)
Lizzy: How do you know that?
(നിനക്കതെങ്ങനെ അറിയാം?)
Sam : See, there is a lorry in front of that house.
(നോക്ക്, ആ വീടിൻ്റെ മുമ്പിൽ ഒരു ലോറി.)
Lizzy: Who are they?
(ആരാണ് അവർ?)
Sam : I don't know. But I really hope they have a boy of my age.
(എനിക്കറിയില്ല. പക്ഷേ അവരിൽ എൻ്റെ പ്രായത്തിലുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടി ഉണ്ടാവുമെന്ന് ഞാൻ ഉറപ്പായും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.)
Lizzy: Or may be a girl like me.
(അല്ലെങ്കിൽ എന്നെപ്പോലൊരു പെൺകുട്ടിയുമാവാം.)
Rooms and their uses
Bedroom - to sleep
Bathroom - to take bath
Drawing room - to welcome guests
Dining Room - to eat
Store room - to store things
Kitchen - to cook
Bedroom - to sleep
Bathroom - to take bath
Drawing room - to welcome guests
Dining Room - to eat
Store room - to store things
Kitchen - to cook
Our houses have different rooms. These rooms have different uses. here is an activity in page 113 to identify and write the name of the room from pictures.
(ചിത്രം നോക്കി അത് ഏതു മുറിയാണെന്നു കണ്ടുപിടിച്ച് ചിത്രത്തിനു താഴെ എഴുതിയാൽ മതി. പേജ് 113.)
(ചിത്രം നോക്കി അത് ഏതു മുറിയാണെന്നു കണ്ടുപിടിച്ച് ചിത്രത്തിനു താഴെ എഴുതിയാൽ മതി. പേജ് 113.)
Please read page 102 & 103 carefully and try to roleplay the story.
Your Class Teacher
Tags:
