.jpg)
เดเตบเดฒൈเตป เด്เดฒാเดธ്เดธിเดจു เดถേเดทം เดുเด്เดിเดเดณുเดฎാเดฏുเดณ്เดณ เดเดถเดฏ เดตിเดจിเดฎเดฏം เดจเดเดค്เดคുเดจ്เดจเดคിเดจാเดฏി เดാเดธเตผเดോเด്เดെ AJBS Yelkana เดฏിเดฒെ เด
เดง്เดฏാเดชเดเดจാเดฏ เดถ്เดฐീ.เดോเดธ് เดช്เดฐเดธാเดฆ് เดธാเตผ เดเดดുเดคി เดคเดฏാเดฑാเด്เดുเดจ്เดจ 'เดീเด്เดേเดด്เดธ് เดจോเด്เด് '. เดേเดฐเดณเดค്เดคിเดฒെ เดฐเดฃ്เดാം เด്เดณാเดธിเตฝ เดชเด ിเดช്เดชിเด്เดുเดจ്เดจ เด
เดง്เดฏാเดชเดเตผเด്เดും เดുเด്เดിเดเตพเด്เดും เด
เดตเดฐുเดെ เดฎാเดคാเดชിเดคാเด്เดเตพเด്เดും เด
เดจ്เดจเดจ്เดจു เดชเด ിเดช്เดชിเด്เด เดാเดฐ്เดฏเด്เดเตพ เดเดคിเดฒൂเดെ เดเดณുเดช്เดชം เดฎเดจเดธ്เดธിเดฒാเด്เดാเดจും เดชിเดจ്เดจോเด്เดเด്เดാเดฐാเดฏ เดുเด്เดിเดเตพเด്เด് เดตാเดฏിเด്เดു เดൊเดുเด്เดാเดจും เดธാเดงിเด്เดും.เดเดคുเดตเดฐെ เดชോเดธ്เดฑ്เดฑ് เดെเดฏ്เดค เดീเด്เดേเตผเดธ് เดจോเด്เด് เดฒเดญിเด്เดാเตป เดเดตിเดെ เด്เดฒിเด്เด് เดെเดฏ്เดฏുเด. เดเดจ്เดจเดค്เดคെ เด്เดณാเดธുเดฎാเดฏി เดฌเดจ്เดงเดช്เดชെเด്เด เดാเดฐ്เดฏเด്เดเตพ เดคാเดดെ เดจเตฝเดുเดจ്เดจു.
English - 49.
Unit 5. Who is our Neighbor?
Now Sam and Lizzy are on their terrace. Both are excited. Sam is dancing with joy.
Why are they so happy? Because they saw many more toys in their neighbours yard.
Conversation (page 106 & 107)
Sam : Look, a football! I can play football with that boy.
(เดจോเด്เด്, เดเดฐു เดซുเด്เดฌോเตพ. เดเดจിเด്เด് เด เดเตบเดുเด്เดിเดฏുเดെ เดൂเดെ เดซുเด്เดฌോเตพ เดเดณിเด്เดാเตป เดเดดിเดฏും.)
Lizzy: Why? I too play football at school.
(เดเดจ്เดคുเดൊเดฃ്เด് (เดจിเดจเด്เดു เดฎാเดค്เดฐം)? เดാเดจും เดธ്เด്เดൂเดณിเตฝ เดซുเด്เดฌോเตพ เดเดณിเด്เดാเดฑുเดฃ്เด്.)
Sam : Wow! Look, a toy car!
(เดตോ! เดจോเด്เด്, เดเดฐു เดเดณിเดช്เดชാเด്เด เดാเดฑ്!)
Lizzy: Yes. It's beautiful! We can play with them.
(เด เดคെ. เด เดค് เดฎเดจോเดนเดฐเดฎാเดฃ്. เดจเดฎുเด്เด് เด เดต เดൊเดฃ്เด് เดเดณിเด്เดാเตป เดเดดിเดฏും.)
(Lizzy point to something. เดฒിเดธ്เดธി เดเดจ്เดคോ เดൂเดฃ്เดിเด്เดാเดฃിเด്เดുเดൊเดฃ്เด്)
Lizzy: Hey, did you see that...? A skipping rope on the ground! I am sure there is a girl.
(เดนേเดฏ്, เดจീเดฏเดคു เดเดฃ്เดോ...? เด്เดฐൗเดฃ്เดിเตฝ เดเดฐു เดธ്เดിเดช്เดชിเด് เดฑോเดช്เดช്! เดเดจിเด്เดുเดฑเดช്เดชാเดฃ്, เด เดตിเดെ เดเดฐു เดชെเตบเดുเด്เดി เดเดฃ്เด്.)
Sam : But, we both play with a skipping rope, don't we?
(เดชเด്เดทെ, เดจเดฎുเด്เด് เดเดฐുเดตเตผเด്เดും เดเดฐു เดธ്เดിเดช്เดชിเด്เด് เดฑോเดช്เดช് เดൊเดฃ്เด് เดเดณിเด്เดാം, เด เดฒ്เดฒേ?)
Lizzy: Anyhow I'm so happy that we are getting new friends.
(เดเดจ്เดคുเดคเดจ്เดจെเดฏാเดฏാเดฒും เดจเดฎുเด്เด് เดชുเดคിเดฏ เด เดฏเตฝเด്เดാเดฐെ เดിเด്เดുเดจ്เดจเดคിเตฝ เดാเตป เดตเดณเดฐെ เดธเดจ്เดคോเดทเดตเดคിเดฏാเดฃ്.)
Sam : Me too.
(เดാเดจും)
( cheerful - เดธเดจ്เดคോเดทเดตാเตป / เดธเดจ്เดคോเดทเดตเดคി
yard - เดฎുเดฑ്เดฑം
rope - เดตเดณ്เดณി / เดเดฏเดฑ്
excited - เดเดตേเดถเดค്เดคിเดฒാเดฃ്
anyhow - เดเดจ്เดคുเดคเดจ്เดจെ เดเดฏാเดฒും)
Please read page 106 and 107 carefully. Identify new words, find meaning and by heart spelling.
Song
Sam and Lizzy are very happy now. They sing a song together. The song is in your text book at page 112. Sing and enjoy. Record it and send it if you can.
Project (page 118)
Midhun sir shown us pictures of different games. Cricket, football, chess, badminton, tennis, basketball etc. To play these games we need different materials. Some of them are indoor games. And most of them playing outdoors. Try to specify the number of players in each game (in a team).
Write some simple sentences about any two games you like, take a snap and send it in our group.
We do not know about who were their new neighbors yet. Let's wait for next class.
Your Class Teacher
Why are they so happy? Because they saw many more toys in their neighbours yard.
Conversation (page 106 & 107)
Sam : Look, a football! I can play football with that boy.
(เดจോเด്เด്, เดเดฐു เดซുเด്เดฌോเตพ. เดเดจിเด്เด് เด เดเตบเดുเด്เดിเดฏുเดെ เดൂเดെ เดซുเด്เดฌോเตพ เดเดณിเด്เดാเตป เดเดดിเดฏും.)
Lizzy: Why? I too play football at school.
(เดเดจ്เดคുเดൊเดฃ്เด് (เดจിเดจเด്เดു เดฎാเดค്เดฐം)? เดാเดจും เดธ്เด്เดൂเดณിเตฝ เดซുเด്เดฌോเตพ เดเดณിเด്เดാเดฑുเดฃ്เด്.)
Sam : Wow! Look, a toy car!
(เดตോ! เดจോเด്เด്, เดเดฐു เดเดณിเดช്เดชാเด്เด เดാเดฑ്!)
Lizzy: Yes. It's beautiful! We can play with them.
(เด เดคെ. เด เดค് เดฎเดจോเดนเดฐเดฎാเดฃ്. เดจเดฎുเด്เด് เด เดต เดൊเดฃ്เด് เดเดณിเด്เดാเตป เดเดดിเดฏും.)
(Lizzy point to something. เดฒിเดธ്เดธി เดเดจ്เดคോ เดൂเดฃ്เดിเด്เดാเดฃിเด്เดുเดൊเดฃ്เด്)
Lizzy: Hey, did you see that...? A skipping rope on the ground! I am sure there is a girl.
(เดนേเดฏ്, เดจീเดฏเดคു เดเดฃ്เดോ...? เด്เดฐൗเดฃ്เดിเตฝ เดเดฐു เดธ്เดിเดช്เดชിเด് เดฑോเดช്เดช്! เดเดจിเด്เดുเดฑเดช്เดชാเดฃ്, เด เดตിเดെ เดเดฐു เดชെเตบเดുเด്เดി เดเดฃ്เด്.)
Sam : But, we both play with a skipping rope, don't we?
(เดชเด്เดทെ, เดจเดฎുเด്เด് เดเดฐുเดตเตผเด്เดും เดเดฐു เดธ്เดിเดช്เดชിเด്เด് เดฑോเดช്เดช് เดൊเดฃ്เด് เดเดณിเด്เดാം, เด เดฒ്เดฒേ?)
Lizzy: Anyhow I'm so happy that we are getting new friends.
(เดเดจ്เดคുเดคเดจ്เดจെเดฏാเดฏാเดฒും เดจเดฎുเด്เด് เดชുเดคിเดฏ เด เดฏเตฝเด്เดാเดฐെ เดിเด്เดുเดจ്เดจเดคിเตฝ เดാเตป เดตเดณเดฐെ เดธเดจ്เดคോเดทเดตเดคിเดฏാเดฃ്.)
Sam : Me too.
(เดാเดจും)
( cheerful - เดธเดจ്เดคോเดทเดตാเตป / เดธเดจ്เดคോเดทเดตเดคി
yard - เดฎുเดฑ്เดฑം
rope - เดตเดณ്เดณി / เดเดฏเดฑ്
excited - เดเดตേเดถเดค്เดคിเดฒാเดฃ്
anyhow - เดเดจ്เดคുเดคเดจ്เดจെ เดเดฏാเดฒും)
Please read page 106 and 107 carefully. Identify new words, find meaning and by heart spelling.
Song
Sam and Lizzy are very happy now. They sing a song together. The song is in your text book at page 112. Sing and enjoy. Record it and send it if you can.
Project (page 118)
Midhun sir shown us pictures of different games. Cricket, football, chess, badminton, tennis, basketball etc. To play these games we need different materials. Some of them are indoor games. And most of them playing outdoors. Try to specify the number of players in each game (in a team).
Write some simple sentences about any two games you like, take a snap and send it in our group.
We do not know about who were their new neighbors yet. Let's wait for next class.
Your Class Teacher
